Recikliraj baš, uradi šta znaš

Program akreditacionog seminara - Beograd

Program akreditacionog seminara - Pančevo

Program akreditacionog seminara - Sokobanja

Program akreditacionog seminara - Vranje

Akreditovni seminar za edukaciju nastavnika i profesora

Akreditovni seminar  za edukaciju nastavnika i profesora u oblasti zaštite životne sredine i održivog razvoja

Program stručnog usavršavanja zaposlenih u obrazovanju u srednjim i osnovnim školama pod nazivom "Zaštita životne sredine i održivi razvoj" zakazan je za 23. Novembra u Beogradu na teritoriji opštine Vračar, 24. Novembra u Pančevu - 17. Novembar u Sokobanji - 16. i 17.. Novembar u Vranju.

Program je akreditovan pod rednim brojem 649 u Katalogu Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja za ovu i narednu školsku godinu tj. za 2012/2013.i 2013/2014. i podržan je od strane Regionalnog centra za profesionalni razvoj zaposlenih u obrazovanju Smederevo.

Program je namenjen nastavnicima i profesorima osnovih i srednjih škola, grupa je do 25 osoba (maksimalno 30), realizuje se isključivo tokom dva dana vezano vikendom (subota i nedelja) i nastavnici i profesori posle programa primenjuju znanja i veštine stečene na programu u nastavi ili vannastvnim aktivnostima sa učenicima i šalju nam mejlom ili poštom produkte svog rada. Nastavnici i profesori dobijaju Uverenje o savladanom programu stručnog usavršavaja za 16 sati izbornog programa što im je veoma vazno za dosije i mogu biti mentori-koordinatori svih aktivnosti u vezi sa projektom i reciklažom u svojoj školi i sarađivati sa drugima u lokalnoj zajednici.

Program predavanja sadrži modele separacije i načini prikuplajnja reciklažne sirovine:

Kome je namenjen program?

Profesorima srednjih škola (škole sa  tehničkim obrazovnim profilima, škole sa obrazovnim profilom Tehničar za zaštitu životne sredine,  Tehničar za reciklažu, kao i  škole u kojima postoji potreba za obrazovanjem za održivi razvoj)  i nastavnicima starijih razreda osnovne škole.

Koji su ciljevi programa?

Stručno usavršavanje prosvetnih radnika u oblasti zaštite životne sredine i održivog razvoja, jačanje njihovih profesionalnih kompetencija u primeni savremenih metoda rada u nastavi i vannastavnim aktivnostima.

OČEKIVANI EFEKTI PROGRAMA

Profesori i nastavnici će dobiti potrebna znanja i smernice iz oblasti zaštite životne sredine i održivog razvoja i primene savremenih metoda u nastavi.

Znanja učenika stečena primenom metoda koje ih motivišu na kreativnost i razmišljanje biće trajnija i povezana sa realnim životom.

Na osnovu saznanja dobijenih na seminaru učesnici mogu da organizuju akcije na nivou škola i u okviru projekta obezbede finansijska sredstva za nabavku namenskih kontejnera, izradu mobilijara ord reciklažnih materijala. Takođe, u saradnji sa NVO i lokalnom samoupravom omoguće realizaciju programa koji zadovoljavaju njihova i interesovanja učenika.

Kroz radionice, primenu savremenih nastavnih metoda i kroz multimedijalne prezentacije pripremljenog materijala program seminara obradjuje niz tema: - definisanje osnovnih ekoloških pojmova u skladu sa standardima i zakonskom regulativom EU i RepublikeSrbije, globalne (planetarni)  i lokalne probleme u životnoj sredini- kakve sve opasnosti prete našoj životnoj sredini i kako ljudi nemarom mogu da unište sopstvenu kuću i čitavu planetu.

Pristup autora je model za razvoj koncepta života i rada za održivi razvoj u našim uslovima. Osnovna ideja je osposobljavanje zaposlenih u obrazovanju da deluju na celokupnu ličnost, svim raspoloživim i kreativno upotrebljenim metodama i izvorima, radi razvoja odgovornosti, nadležnosti, kritičkog stava, tolerantnosti i aktiviteta učenika i svih osoba unutar radne „zajednice u malom“, koja je otvorena i osposobljena za saradnju sa zajednicom i okruženjem u kojem deluje.

Jedan od fokusa je na objašnjavanju principa čistije proizvodnje čije uvođenje u poslovanje usmerava na proizvodnju i pružanje usluga sa što manje resursa, a da se pri tome stvara što manje otpada i u isto vreme ostvaruju značajne uštede.

Program se bavi prevazilaženjem filozofije nekorisnosti otpada: 

u funkciji smanjenja količine ambalaže u okolini i izdvajanja korisnih komponenti iz otpada uz racionalnu organizaciju prikupljanja, odlaganja i reciklaže otpada.

Autori pridaju bitan značaj iskustvima u praktičnim aktivnostima i akcijama lokalne zajednice, pri čemu se pod „akcijom“ ne podrazumeva bilo kakva, već osmišljena, doživljena i prihvaćena aktivnost učesnika svesnih njene svrhe. razmatranje mesta i uloge životne sredine u biznisu, veze sa celokupnim razvojem društva  (interakcije sa ekonomskim, socijalnim, političkim i kulturnim sferama života).

Kroz radionice polaznici seminara će uz upoznavanje sa praktičnim modelom dobiti konkretna uputstva kao i radni list za postupanje sa otpadom u školi i u domaćinstvu.